讓孩子學會學習

校本課程目標

以實施全人教育為辦學使命，使學生在德、智、體、群、美、靈各方面得以均衡發展。本校依據香港教育目標、課程發展議會及教育局的課程指引和政策，發展具校本特色的課程。

 (一)多元化的校本課程

中文 : 「多元閱讀自律學中文」校本課程
英文 : “From reading to writing” Booklet
數學 : 「全校學數學」校本課程
常識 : 「資優十三招」自主學習課程、「思維訓練」課程、STEM課程
生活課 : 利用每週的成長課配合課程內的教學和活動，培養學生的「自律素質」，孕育純樸自律的真光孩子。

 (二) 促進學生的自主學習能力

自主學習是廿一世紀學童必須具備的能力。為了培養學生成為學習的主人翁，本校近年於校內推行「自主學習循環」，期望學生透過自訂學習計劃、選取合適的學習方法、檢視自己的學習成果，以提升學生的學習自主性。

從低小建立閱讀習慣，於中、英文科推展圖書教學，並鼓勵學生分享閱讀所得
透過「動手做」，提高學生的自主性，並應用所學知識

校本課程內容多元化，學生透過不同的學習任務，提升學習能力	學生於課堂表現投入，積極學習
學生於課堂摘錄筆記，培養良好的習慣	透過早讀課，培養學生樂於閱讀的習慣

 近年曾參與的校外支援計劃